这几天，经常在思考 教育 的话题，有一些想法记录一下

• 教育理念上，鼓励式教育优于压力式教育

• 我们要对教育进行更深的探讨，从理论到实践经验总结，直到形成自成体系的教育观念和方法，然后持续实践

• 要想教育好他人，首先要能更好地教育自己

• 持续学习 就是 持续自我教育 的过程

• 想让受教育的人养成哪些好习惯，首先得自己也具备这些习惯，为人师表，以身作则

• 做教育，需要十分有心机，要站在第三方视角去观察大家的行为，去理解这些行为背后的动机。要思考自己的每一个行动都是为了达到什么目的，你要让受教育的人朝着自己期待的方向发展，你就得把他们拿捏的死死的。要去习惯这种感觉。

• 教育是一个孤独的过程，你要有孤勇者的决心与毅力，不要在意你能得到什么，不要期待别人感谢你，甚至会有一些人无法理解你。你要学会跟自己相处，要修德正心，要构建自己的内在世界。

• 你是一个教练，你无时无刻不在做教练，你要无意识地去训练身边的人，让他们在无意识的过程中，理解一些好的理念，养成一些好的习惯。

• 教育小孩的过程，有些人习惯用 发火 的方式，这是一种方式，但不能成为主要的方式，发火 可以用来做极端场景控制。不能让 压力式 成为 情绪发泄 的借口。

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Through meditation and by giving full attention to one thing at a time, we can learn to direct attention where we choose.
— Eknath Easwaran